对于隔离期间的孩子如何疏导心理，在昨天举行的第171场天津市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上，心理专家李洁给出建议。

“有的孩子是和家长在一起隔离，家长除了安排好孩子规律的作息外，更可利用这个机会与孩子加强交流！”李洁说，家长首先要了解正确的病毒防护知识，在与孩子的生活中沟通交流中将防护知识及防控意识传递给孩子。对于学龄前或小学低年级儿童，可以通过讲故事、玩游戏、角色扮演等方式与孩子共同交流。

“家长与孩子在一起的时间增加了，互相了解的机会也多了，在共同游戏，共同做其他事情的过程中鼓励孩子表达自己的想法，增强对孩子的理解。当孩子表达情绪时，家长要能接纳孩子的情绪，特别是要了解孩子情绪背后的原因，是不是孩子的某些需求没有得到满足。当孩子的情绪平息后，可以与孩子讨论他们的感受，讨论怎样以更好的方式表达自己的需求。改变抱怨、唠叨、打骂等方式，学会理解、倾听、共情、接纳、帮助、支持等方法，找出亲子关系中不恰当的部分，解决沟通不良的问题。”李洁说。（津云新闻编辑刘颖）