减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，事关少年儿童身心健康，事关义务教育高质量发展。为切实落实“双减”政策，深入贯彻河西区“周四无作业日”要求，进一步强化学校育人主阵地作用，努力办好人民满意的教育，天津职业技术师范大学附属小学充分整合社会资源，努力挖掘自身潜能，将课后服务重点放在对接课业辅导、素质拓展课程两个方面。立足思政教育、心理健康、体育锻炼、美育教育、劳动教育、科学创新等维度，打造符合办学特色与学生需要的素质拓展课程体系，助力学生德智体美劳全面发展。同时借助智慧化手段，为学生提供多元化的资源共享平台，提升课后服务效能，深入探索双减背景下“和而不同，以实见长”的素质拓展之路。

学习党史 坚定信念

学校以党建引领为核心，全面推进“双减”工作，强化学生理想信念教育，助力学生发展。联合天津职业技术师范大学在校大学生，精心推出“弘扬红船精神 传承红色基因“爱国主题教育系列活动。通过故事讲述、互动讨论、影像回顾等多种形式，用真实的故事感染青少年，用质朴的力量带动青少年，赓续红色基因，坚定理想信念，帮助青少年系好人生的第一粒扣子，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，更好地肩负起历史使命和时代责任，成为维护祖国统一、民族团结、社会稳定的有生力量。

关注心理 拥抱阳光

心理健康教育关系到学生个人的健康成长，关系到学生德智体美劳全面发展，关系到亿万个家庭的幸福，是中小学生素质教育的重要组成部分。学校通过与“德润家育”心理健康教育团队等心理专家合作，为学生们量身订制心理课程与活动。心理班会课上，心理专家们带领同学们掌握负面情绪转化的有效途径，了解生涯规划的有效方法；心理运动会上，学生们在专家团队指导下，通过丰富多彩的心理游戏，提升面对挑战的勇气与毅力，凝聚团队协作能力；临近期末，心理专家们精心策划减压心理讲座，通过积极心理暗示、音乐冥想、舞动疗愈等多种方式，极大舒缓了学生们考前紧张，调动积极效能，树立远大理想，收获阳光心态。

“双减”带动 “体艺”双增

“双减”政策下，学校大力探索“体育+艺术”双育人综合素质培养路径。为进一步提升学生身体素质，设立篮球、武术、趣味体育等体育素拓课程，激发学生参与体育活动的积极性。阳光下、操场上，一个个矫健的身影奔跑、跳跃，在提升身体素质的同时，学生们学会了合作、沟通、交流，内心品质也变得更强大了，真正形成人人参与、个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。开设“非遗”手指画、围棋、书法、中国舞等艺术素拓课程，以弘扬中国传统文化为立足点，以增强爱国主义情怀为出发点，引领学生们感受美的历程。

劳动光荣 奋斗幸福

“双减”呼唤教育回归本真，回归教育的初心，劳动教育就是要培养“手中有活，眼中有光，心中有爱”的孩子，培养“真善美”的时代新人。学校依托课堂教育阵地，采用理论教学与动手实践相结合的形式，创造性地将劳动教育渗透到日常教学中。与此同时，深入开展家庭劳动主题教育活动，号召学生们利用周末时间积极参与家务劳动，充分体会劳动的快乐。饭前摆放碗筷、饭后收拾餐桌、为家人制作水果拼盘、给家中植物浇水、整理书包和房间……在劳动实践中，学生们实现了从“课本”到“生活”，从“活动”到“课程”，从“认知”到“实践”，通过自己的努力感受到劳动的光荣，感恩父母的艰辛，深刻体会到了劳动带来的成就感、幸福感。

探索科学 创造实践

科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。创新思维、创新能力是未来人才必备的硬核素养。在“双减”政策号召下，学校开设魔方、围棋、自然科学等科学素拓课程，点亮学生们的创意思维与求索精神，积极引导孩子们提升科学创新和逻辑思维能力。

经过数月的精心打磨和有效实施，天津职业技术师范大学附属小学丰富多彩的素质拓展课堂中充满学生的欢声笑语，学生们聚焦课堂，在运用实践中感受德育、体育、美育、科技、心理的独特魅力——学生“动”起来了，校园“活”起来了，学生的体质更好了，笑容更多了，学生们找到了自信，校园里充满生机与活力。（记者 刘国栋）