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天津引入社会资源助力“双减”

新学期,天津加大力度引入社会资源,开设兴趣课程,丰富学生课后生活。

在岳阳道小学的课后服务中,孩子们正学习变戏法。2秒钟,完成扣杯子的同时,将小球神不知鬼不觉的放到杯子底下,秘诀就在于手上的功夫。这堂课的老师就是国家非物质文化遗产——戏法代表性传承人肖桂森,他将道具缩小,便于孩子们入门,仙人摘豆、九连环,孩子们一堂课的功夫就掌握了要领。

自去年天津各中小学开展课后服务,像岳阳道小学就有90多种文体活动供学生选择。除了各学校根据自身特点安排课程,市教育两委还牵头,与文旅、体育、科技等部门建立协同机制,帮助学校对接社会资源,开设特色课程。新学期,岳阳道小学与和平文化宫合作,引入了包括古典戏法在内,十几个特色课程。

新学期,市教育两委还出台了《关于发挥高校实施育人工程提高中小学课后服务质量的实施方案》,建立中小学与高校常态化合作机制,由高校列出“供给清单”,涵盖体育、书画、科技创新等1100个项目。岳阳道小学想在新学期开设现代舞课程,但是本校没有这方面老师,教育部门帮忙从清单中,联系了天津外国语大学舞蹈社团,指导老师挑选音乐,将适合学生做的动作,编排成完整舞蹈段落。社团学生也在这个过程中有了实践的机会。(津云新闻编辑李彤)

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