高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，近年来，天津职业大学电子信息工程学院认真贯彻落实中央、市委关于就业创业工作部署，坚持走好产教融合、校企合作的发展道路，紧密围绕产业发展需求，突出职教类型教育特色优势，持续创新方式方法，在加强就业指导、提升专业技能、开拓就业渠道、精准就业帮扶、明晰就业特点等方面持续用力，探索出“1442”就业育人模式，帮扶毕业生实现更高质量、更加充分就业。

一、深化“一个主体”信创产业，岗位供给有广度

学院围绕天津市“一基地三区”功能定位，依照京津冀新一代信息技术产业的人才需求，服务“1+3+4”产业体系，与天地伟业、三安光电、大宇宙信息创造等国内外知名企业产业链进行全方位对接，为学生高质量就业提供保障，每年80%以上的毕业生进入了科技实力强、待遇优厚、专业对口的优质企业，培养了一批专业技术能力过硬、综合素质俱佳的“信创工匠”。

二、强化“四级育人”顶层设计，狠抓落实有力度

学院认真落实毕业生就业“一把手”工程，积极调动多岗位教师实施全员参与就业的协同配合，建立起“学院统筹、专业主责、学工主牵、全员参与”的工作模式，形成了“就业指导教师——专业负责人——辅导员——学院党政班子成员”四级就业服务育人体系，确保了前期工作有部署、过程有督促、事后工作有落实的推进机制。

三、优化“四维驱动”教育引导，就业育人有深度

学院对标“十大”育人体系，秉承“满意就业”的工作理念，坚持以学生满意、家长满意、用人单位满意、社会满意的就业目标，围绕“稳就业、扩就业、助就业、促就业”四个维度，着力构建“四维”就业育人体系，全力促进毕业生高质量就业。对接建设校外基地，发挥信创产业优势，实现校外基地动态调整，有效提升学生的岗位职业适应性和就业竞争力，从一课堂向二课堂拓展，组织开展就业形势与政策宣传、名企进校园导师面对面、朋辈榜样展示、校友话就业、寻访青年工匠等就业育人系列活动，做到“职业规划从跨入校门开始、就业指导从入学教育开始”，引导学生树立正确的职业观、就业观和择业观。

四、细化“双核暖心”互通桥梁，精准帮扶有温度

学院通过辅导员+朋辈导师的“双核暖心”，持续做好“强信心”的教育引导和“暖人心”的指导服务，针对大一年级学生做好职业生涯规划工作，对大二年级重在引导学生树立正确的就业观念，对大三年级加强就业岗位机会供给，确保毕业生就业服务离校不离线，就业不断线。针对就业困难学生，单独建档，采取责任到人的办法与毕业生建立联系，量身定制就业帮助计划，建立台账、挂图作战，开展“一生一师”结对子跟踪指导，全力帮扶就业困难学生顺利就业。

天津职业大学 王钢