在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。但是，党史学习绝不能孤立起来，单纯学理论，机械谈认识，而要充分融入到基层党建、日常服务、发展大局中，真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，将学习成果转化为实践智慧和力量，全方面提升干事创业的能力水平。

融入基层党建，巩固理想信念。活到老，学到老。对广大党员干部来讲，理想信念是精神之钙，一旦缺失就会得“软骨病”，但巩固理想信念是一项系统工程，单纯学党史远远不够。要主动将党史学习融入基层党建之中，与马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想，以及党章党规、中央大政方针结合起来，相互补充、有条不紊地把党史内容研究透，用理论武装好自己，保持坚定的理想信念。

融入日常服务，为民排忧解难。学习的最终目的，还是为了应用，学习成果将转化为实践的能力。为此，要打破学用脱节的模式，主动坚持边学边干，在学中干、干中学，从我们党的优良传统、不变初心中领悟全心全意的服务情怀，以及矢志不渝的奉献精神。要以教育扶贫楷模张桂梅为镜，汲取她与病魔作斗争、一生坚持到底的奉献精神，做到民有所呼、我有所应，努力解决好群众反映最迫切的现实问题，消除他们的烦心事、伤心事，增进生活的获得感。

融入发展大局，提升发展水平。以史为鉴，可以知兴替。一百年来，我们党所走过的道路并不平坦，而是充满了困难和障碍，整个历程都在进行艰苦卓绝、攻坚克难的斗争，既遭遇了一些挫折，但同时也积累了丰富的斗争经验。为此，要立足当前发展大局，系统地分析国际国内形势，把风险和挑战预估足，学会用我们党的基层调研、群众路线等经验，从问题出发，未雨绸缪防范和化解风险，推动党和人民的事业不断向前。

在“两个一百年”奋斗关键时期，开展党史学习教育，旨在激励广大党员再接再厉，主动扛起时代使命，迎难而上、创先争优，向人民群众交出合格答卷。为此，要在活学方面下功夫，将党史融入到工作、生活之中，内化于心、外化于形。（作者：周胜福）