这个学期开学后，天津中学高二生物学科教师将课本中关于基因、细胞等章节内容进行整合后，与我市两家著名的生物科技企业对接。双方针对基础知识、高考能力点说明、历年典型试题等内容共同编写了学生上课所需的学案。随后，来自两家公司的研发人员和相关负责人作为老师登上“讲台”，为该校高二年级全体选修生物课程的学生带来了一节身临其境的“生物课”。
“原来，生物还可以这样好玩，有意思！”这样的生物课不仅赢得了学生们的热烈掌声，也真正地走进了他们的内心。（津云新闻编辑刘颖）
这个学期开学后，天津中学高二生物学科教师将课本中关于基因、细胞等章节内容进行整合后，与我市两家著名的生物科技企业对接。双方针对基础知识、高考能力点说明、历年典型试题等内容共同编写了学生上课所需的学案。随后，来自两家公司的研发人员和相关负责人作为老师登上“讲台”，为该校高二年级全体选修生物课程的学生带来了一节身临其境的“生物课”。
“原来，生物还可以这样好玩，有意思！”这样的生物课不仅赢得了学生们的热烈掌声，也真正地走进了他们的内心。（津云新闻编辑刘颖）
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