近日，一则新闻引起热议。家住杭州的孙女士，为正在上小学六年级的儿子报名出国游学，为期两周，花费3万元。孙女士忐忑地表示，这是儿子第一次不在父母看护下离家外出，特别担心他在国外的生活能否完全自理，但是一想到，儿子小学六年，全班学生中只有自己的儿子没有出过国，再多的担忧都要咬牙吞下。

孔子周游列国开游学之先河。古时候交通不便，文人学士跋山涉水，访名师会文友，没有时间限制，走走停停边走边看，亲身感受当地的风土人情，就像唐代初期玄奘赴西域求取真经，历时17年，并著就《大唐西域记》记述这一经历。相比之下，如今的游学，成了留学的试用品。国际大牌学府加上世界著名景点的搭配，令许多学生及家长趋之若鹜。可是游学之所以为游学，是要在游历的过程中达到学习的目的，这是需要相当长的一段时间的，短短两周根本做不到。

此外，社会上的大多数游学，是由旅行社或者培训机构推出的消费产品，并未受到教育部门的监管。以名师名校、外教陪同之类为噱头，以中小学学生为主要目标群体，并日渐呈低龄化趋势，抓住了家长“别人家孩子有的，自己孩子也得有”的心理，根本目的，其实就是家长口袋里的钞票。不少家长觉得，只要能让孩子增长见闻，花多少钱都无所谓，可是很多所谓的游学，只是游而不学，走马观花，那这钱花得冤枉不说，孩子也根本没能体验到什么，还不如一家人在国内某些景点好好玩几天呢。

再者说，让小学生出国游学，这事儿本就有点过火。以小学生的年龄心智，还不足以完全理解什么是游学，对他们而言，可能就是出国旅行。就算到了国外，十来岁的孩子，能明白什么是学习氛围，什么是风土人情吗？抱着旅行的心态出国游一圈，回来学到的，可能就是一脸蒙。

说到底，还是在于家长的引导。教育是对未来的投资，不是盲目的消费。让孩子开阔视野本是好事，但若是出于攀比之心，那完全没必要。保持一份理智，为孩子规划合适的游学计划，量力而行，这样，无论是游还是学，才有价值。（津云新闻编辑刘颖）