天津日报记者张雯婧 前不久，一则有关“一小时赚1.8万元，在线教育辅导老师收入超网红”的新闻，引发全社会的关注。网上授课收入真有这么高？近日，记者对此进行了采访。

有数据显示，2015年中国在线教育市场规模年均增速达到18%以上，在线教育用户数量年均增速达到14%左右，市场规模达到1192亿元。不少曾经以“拍题神器”出道，并且在中小学生中具有较大影响力的APP，都开始扩展“在线辅导付费”业务。乘着“互联网+”的东风，在线辅导教师已成为一种新兴职业。

采访中，记者辗转联系到了一位有着多家互联网教育公司管理经验的资深在线教育专家刘峰（化名）。据他分析，这条新闻不排除是某在线教育平台的炒作帖，在线辅导老师不可能都有这样的高收入，但与现职教师相比，在线收入肯定更可观。

随后，记者采访发现，目前的线上老师主要由大学教师、中小学教师、培训机构教师和大学生组成。他们在网上通过个人“魅力”吸引学生粉丝，粉丝越多，收入也会越高。而决定他们魅力值的最大因素就是其教学水平的高低。不过，刘峰告诉记者，相比其他城市，天津参与在线辅导的人员并不多。

对于这种新兴的辅导模式，学生家长又是如何看的呢？记者随机调查了30位中小学生家长，其中70%的家长认可在线辅导，并愿意为此掏腰包，“只要能提高孩子的学习成绩，我们愿意花钱”成为家长们的普遍心态。同时，由于天津多所中小学都建有自己的网络学习平台，许多教师都是利用课余时间在平台上为学生们答疑解惑，只不过是免费的。“老师们的付出，让我们很感动，如果真的哪一天开始收费了，只要价格合理，我们也能接受。”一名小学五年级学生家长说。

既然大部分家长对在线辅导持肯定态度，那么是否意味着中小学教师可以借此增收呢？对此，市教委明确表示，禁止在岗教师进行有偿补课，一旦发现这样的教师和行为，将坚决查处。“在线辅导、答疑是每一个老师应尽的责任，但如果这是一种收费行为，就变成了有偿服务，我们的态度很明确也很坚决，那就是必须禁止。”市教委相关负责人表示。