城市快报记者张清 她是南开大学中文系博士生，也是“南以离开·创意教育”的创始人，她叫杨一丹。2014年4月，杨一丹注册登记了自己的公司“南以离开·创意教育”，这个在读的博士生开始挑战亲子创意教育。回望创业路上的荆棘，杨一丹说：“我只是喜欢迎难而上。”

走近创客

一切只因“南以离开”

杨一丹说，之所以取名为“南以离开”，因为他们是在南开大学创新创业基地扶持下建立起来的创意纪念品商店，在南开小有名气。而“南以离开”在经历了一次比赛的“洗礼”之后，开始正式面向市场，转战亲子创意教育。去年6月，在一次创业精英挑战赛中，杨一丹团队的微景观生态瓶项目一路过关斩将最终入选。她说，这次比赛让他们发现“创意”对于家长和孩子的吸引力。

经过对天津亲子市场和教育产品的调研发现，创意亲子教育领域存在巨大的市场空白。于是，杨一丹团队核心成员结合自身文学、艺术设计、高等教育学、软件工程、财务管理等专业背景，同时整合了其他学科资源，尝试性地设计了微景观生态瓶、书法篆刻等创意类的亲子教育课程。

不久，初试便取得了成功，团队创业的思路也因此一下子打开了。从最开始单一的产品，发展到现在包括园艺、话剧、音乐、美育、户外、科技、逻辑思维等在内的整套教学体系。“我们发现，家长和孩子在同一起点共同面对新鲜事物，共同学习、相互学习，家庭教育的隔阂一下子被化解了。”杨一丹说。

未来将拓展加盟店

杨一丹说，公司建立至今已有一年半，她和她的团队从最初的缺乏经验，到现在实现盈利；从最初的四处碰壁，到联合十几家大型的亲子机构、银行、地产类企业；从最初的会忘记报税，到能够独当一面……杨一丹总结为：“痛并快乐着。”

谈及未来，杨一丹充满信心，预计用3到5年的时间在天津拓展品牌的直营店和加盟店，同时希望创意教育课程能够进入中小学，成为学生素质教育选修课中的一部分，将创意教育和学校教育做更有深度的融合。